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Le caratteristiche di questo elemento naturale, come il riflesso e la trasparenza, consentono al bambino di sperimentare attraverso varie parti del corpo sensazioni particolari. Nel percorso progettuale ci muoviamo alla scoperta dell'acqua offrendo ai bambini la possibilità di scoprire la trasparenza, la colorazione ma anche i suoni e il ritmo che l'acqua ci offre nel suo scorrere e nel suo essere agitata e rovesciata. Creiamo contesti e situazioni per favorire atteggiamenti e motivazioni a conoscere, comprendere, partecipare, agire e sviluppare l'autonomia in situazioni sia di gioco individuale che di condivisione. Gli obietttivi del progetto: promuovere la scoperta dell'elemento attraverso i sensi, il corpo, la mente potenziando quei tratti come la curiosità, la spinta ad esplorare e capire, la motivazione di mettersi alla prova; stabilire relazioni temporali, causali, logiche; passare dall'esplorazione percettiva alla rappresentazione simbolica; promuovere esperienze che favoriscana lo sviluppo dell'autonomia e la capacità di lavorare in gruppo.